УДК 331(038) ББК 65.24

П31

ISBN 978-5-00118-860-5

92 с.

Развитие непрофессиональных компетенций современных специалистов является одной из ключевых тем, развиваемых в науке и практике профессионального образования и рынка труда. Тенденции последних лет показывают, что наряду с профессиональными компетенциями высокую роль в достижении успеха в различных начинаниях играют и непрофессиональные. В предлагаемом фреймворке раскрыт авторский подход к вопросу структуры, содержания и основных поведенческих индикаторов надпрофессиональных компетенций. Материал азбуки составлен на основе проведенного теоретического и эмпирического исследований по проблематике структуры и поведенческих измерений непрофессиональных компетенций в период с 2019 по 2021 год. Представленный подход может применяться в качестве основы для реализации инициатив в области оценки и развития надпрофессиональных компетенций студентов университетов и специалистов компаний. Структура раскрывает 4 кластера и 15 компетенций в соответствии с 9-балльной 4-уровневой шкалой развития с широким спектром индикаторов оценки. Предлагаемый материал может быть использован в образовательных целях при разработке учебных программ и мероприятий оценки, способствующих всесторонней подготовке специалистов к вызовам современной знаниевой экономики.